Cómo tener ideas maravillosas: y otros ensayos sobre como enseñar y aprender (Registro nro. 155)
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| 000 -Cabecera | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00705aam a2200265 4500 |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción | |
| Campo de control | 20260421160756.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija--Información general | |
| Campo de control de longitud fija | 150721b1987 xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - International Standard Book Number | |
| Número Internacional Estándar del Libro (ISBN) | 8477740445 |
| 041 ## - Idioma | |
| Código de idioma | Español |
| 082 ## - Clasificación Decimal Dewey | |
| Número de clasificación | 370 D836c |
| 100 ## - Entrada principal--Autor personal | |
| Nombre personal | Duckworth, Eleanor |
| 9 (RLIN) | 15024 |
| 245 ## - Título propiamente dicho | |
| Título | Cómo tener ideas maravillosas: y otros ensayos sobre como enseñar y aprender |
| 260 ## - Pie de imprenta | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | España |
| 260 ## - Pie de imprenta | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Visor Distribuciones |
| 260 ## - Pie de imprenta | |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1987 |
| 300 ## - Descripción física | |
| Extensión | 149 páginas |
| 490 ## - Serie | |
| Título de la Serie | Temática General |
| 650 ## - Materia general | |
| Temática (materia general) | EDUCACIÓN |
| 650 ## - Materia general | |
| Temática (materia general) | ENSEÑANZA |
| 650 ## - Materia general | |
| Temática (materia general) | PERSPECTIVAS DEL CURRICULO |
| 650 ## - Materia general | |
| Temática (materia general) | CONOCIMIENTO |
| 650 ## - Materia general | |
| Temática (materia general) | APRENDIZAJE AMPLIO |
| 650 ## - Materia general | |
| Temática (materia general) | INVESTIGACIÓN |
| 942 ## - Punto de acceso adicional KOHA | |
| Tipo de ítem KOHA | Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Signatura completa | Código de barras | Programa Académico | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|
| 370 D836c | 1624 | Temática General | Libro |